Educación, Innovación y Cultura: XXIV Cumbre Iberoamericana
México será el país anfitrión de la XXIV Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, luego que en 1991 acogió la primera edición de este mecanismo en la ciudad de Guadalajara.
Este año, la ciudad de Veracruz, cuyo significado es clave para la historia de Iberoamérica, será sede de este encuentro los días 8 y 9 de diciembre de 2014, bajo el lema: “Iberoamérica en el Siglo XXI: Educación, Innovación y Cultura”. Alrededor de estos temas convergerán todos los encuentros ministeriales, seminarios y foros preparatorios de la Cumbre.
El presidente, Enrique Peña Nieto ha hecho referencia en diversas ocasiones a que continúa vigente la idea de una transformación de la Conferencia Iberoamericana (la cual agrupa a 22 naciones hispano y luso parlantes, con 630 millones de habitantes), pero debe transformarse ante la nueva realidad para seguir dando frutos.
La consolidación del espacio cultural iberoamericano representa la vía más propicia para que Iberoamérica enfrente su presente e imagine su futuro. La vigencia de la Cumbre está en entender que la educación, la innovación y la cultura son los ejes rectores con los que la comunidad Iberoamericana alcanzará su desarrollo pleno, en el contexto de la comunidad global, tal y como se estableció en la Declaración de la XVII Conferencia Iberoamericana de Cultura en Agosto de 2014.
Asimismo, dicha Declaración consideró que la educación es el recurso más valioso para las personas, sociedades y gobiernos en Iberoamérica, por lo que la innovación en el proceso educativo es una herramienta insustituible para nuestro desarrollo. La interacción entre ambos elementos es imperativa en nuestro tiempo.
La consolidación del espacio cultural iberoamericano representa la vía más propicia para que Iberoamérica enfrente su presente e imagine su futuro
Sin embargo, es importante entender que para avanzar en materia educativa, también es fundamental entender la necesidad de construir redes de talento. La movilidad académica internacional es una experiencia innovadora que contribuye a mejorar la calidad de la educación, cuyo impacto trasciende en la vida de quien la realiza, porque amplía su acervo cultural y potencia las habilidades interculturales de quienes participan en ella, incentivando a las personas a desarrollar nuevos conocimientos y destreza. Cuanto más intensos sean los contactos, el diálogo y la cooperación en el Espacio Iberoamericano del Conocimiento, más crecerá nuestra capacidad de crear e innovar y favorecer la construcción de una “ciudadanía iberoamericana”.
Por ello, a través de este Espacio Cultural Iberoamericano y desde la Secretaría General Iberoamericana, se coordinará y dará impulso a la adopción de políticas públicas entre nuestros países y a partir de programas concretos para promover la movilidad de profesionales en el ámbito de la cultura y la circulación de bienes y servicios culturales.
Además, se diseñará e impulsará una Agenda Digital Cultural para Iberoamérica que, con un enfoque transversal, fomente la inserción de la cultura iberoamericana en las redes mundiales de información –con especial atención a los derechos de autor–, y promueva la participación de la sociedad en las grandes posibilidades que brinda la cultura digital.
La educación, la cultura y la innovación son lanzas de Quijotes, pero también, los instrumentos fundamentales para mirar al futuro con los pies en la tierra
Por último, se adoptará la propuesta mexicana de asignar a un grupo de trabajo permanente, integrado inicialmente por Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, España y México, coordinado por la SEGIB, con el apoyo de la OEI, cuya tarea principal será diseñar la Agenda Digital Cultural Iberoamericana, con énfasis en la digitalización sistemática del patrimonio cultural, la generación de contenidos locales compartidos, las plataformas digitales, la tecnología en los espacios culturales, las artes digitales y las industrias creativas; reconociendo las diferencias y asimetrías existentes entre los países. Todo lo anterior, en un clima de respeto y protección a la diversidad cultural y de fomento a sectores de la economía vinculados a la cultura digital local.
De cara al gran territorio de la Mancha al que se refería Carlos Fuentes cuando pensaba en Iberoamérica, queda decir que la educación, la cultura y la innovación son lanzas de Quijotes, pero también, los instrumentos fundamentales para mirar al futuro con los pies en la tierra.
